PROYECTO DE AULA: Relación con el PEI mediante el desarrollo de Competencias

RELACIÓN CON EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, MEDIANTE EL

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Esta propuesta aporta al desarrollo del componente académico del Proyecto Educativo Institucional de la I.E Nuestra Señora del Rosario, a quien se está asociado, logrando un trabajo transversal que involucra todos los grados. Adicionalmente, por ser una sede que funciona bajo el modelo Escuela Nueva, las competencias no se discriminarán por grados.

Según los estándares de competencias del Ministerio de Educación Nacional para el manejo de la Tecnología e Informática, la propuesta apunta al desarrollo en:

 Identifico y utilizo artefactos que facilitan mis actividades y satisfacen mis necesidades cotidianas (deportes, entretenimiento, salud, estudio, alimentación, comunicación, desplazamiento, entre otros).

 Identifico la computadora como artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y la utilizo en diferentes actividades.

·     Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más adecuados para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización.

·  Reflexiono sobre mi propia actividad y sobre los resultados de mi trabajo mediante descripciones, comparaciones, dibujos, mediciones y explicaciones.

·   Manifiesto interés por temas relacionados con la tecnología a través de preguntas e intercambio de ideas.

·   Analizo artefactos que responden a necesidades particulares en contextos sociales, económicos y culturales.

·         Identifico y doy ejemplos de artefactos que involucran en su funcionamiento tecnologías de la información.

·         Sigo las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos.

·     Utilizo tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de información, investigación, etc.).

·       Describo productos tecnológicos mediante el uso de diferentes formas de representación tales como esquemas, dibujos y diagramas, entre otros.